黨群建設
黨建工作

關于開展“學黨章黨規、學系列講話, 做合格黨員”學習教育的工作方案

發布日期:2016-7-13 10:05:19 點擊:916

各黨支部:

根據中央、省委、市委部署要求和集團“兩學一做”學習教育工作方案,結合項目公司實際,現就項目公司開展兩學一做學習教育,提出工作方案如下。

一、目標要求

開展兩學一做學習教育,必須全面貫徹落實習近平總書記重要指示精神和中央、省委部署要求,緊持高標準、嚴要求,學在前、做在先,把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神武裝全體黨員為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,發揮先鋒模范作用。努力在保持發展黨的先進性和純潔性上取得新成效,在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果上取得新成效,在發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用上取得新成效,在激發黨員干部奮發有為干事創業上取得新成效。

二、主要任務

開展兩學一做學習教育,基礎在學,關鍵在做。要區分層次和對象,在真學、實做上下功夫,確保學習教育扎實有效。

1、學黨章黨規,進一步增強黨性修養。重在明確基本標準、樹立行為規范,要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領、性質、宗旨、指導思想、奮斗目標,深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞,弄清楚該做什么、不該做什么,提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從發生在身邊的違紀違法案例中汲取教訓,弘揚黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

公司領導干部在全面把握黨章基本內容的基礎上,還要深刻把握兩個先鋒隊的本質和使命,進一步明確四個服從的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件;進一步學習《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度,著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平;

2、學系列講話,進一步統一思想行動。重在加強理論武裝、增強四個意識,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》特別是視察江蘇重要講話精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容。公司領導干部還要認真學習《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》,準確把握講話的在一定歷史條件下內涵和精髓要義,準確把握其中的馬克思主義立場觀點方法,準確把握講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、務實思想作風,更好堅持讀原著、學原文、悟原理。切實增強政治意識、大局意識、核發意識、看齊意識。

3、做合格黨員,進一步發揮先鋒模范作用。重點是按照總書記提出的“四講四有”要求,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。公司領導干部要認真踐行“三嚴三實“和好干部標準,帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,帶頭樹立和落實新發展理念,帶頭攻堅克難、敢于擔當,帶頭落實全面從嚴治黨責任,對照習近平總書記關于七個有之”“五個必須等重要論述,在各項工作中帶好頭,做出表率。

三、工作領導小組

組長:李祥

組員:張呂林、周永軍、程曦、陶輝

以兩個黨支部為單位,分別成立兩個學習小組

四、方法措施

“兩學一做學習教育不分批次、不劃階段、不設環節,全體黨員參加,重點抓好三專題、一評議、四突出

1、講好基層專題黨課。講清楚學習教育的重大意義,講清楚中央、省委和市委的部署精神,講清楚對黨員的具體要求。七一前后要結合紀念建黨95周年安排一次黨課。黨員領導干部在所在黨支部講黨課、聽黨課。

2、圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,既要引導黨員制定自學計劃,扎實搞好自學,又要用好已有載體和手段,組織好集中學習。學習形式多樣化,以臨時黨支部為載體,組織黨員到項目上與共建單位一起學;利用網絡教育自學、黨小組定期組織黨員集中學、以黨支部為單位集中學等。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,分別圍繞新時期共產黨員思想行為規范學習系列講話、強化四種意識’”四講四有合格黨員等專題開展大討論,每名黨員都要緊密聯系個人實際,談認識、談不足,相互啟發、形成共識。

3、召開專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責和普通黨員五查擺五解決五強化、公司領導干部七查擺七解決七強化要求,深入進行黨性分析,找準找實突出問題。會前,廣泛征求意見,支部班子成員相互談心,主動找黨員談心,并接受群眾約談;會上,黨支部書記就支部工作進行述職,帶頭開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位組織黨員開展民主評議。對照黨員標準和普通黨員五查擺五解決五強化、公司領導干部七查擺七解決七強化要求,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。支部班子成員要與每名黨員談心。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,對每名黨員提出評定意見,報上一級黨組織審核后,向本人反饋。對優秀黨員予以表揚,對評議結果較差的,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

5、突出爭先創優。結合企業實際,開展黨員亮身份、樹形象三比三爭活動,即:比黨性爭先進、比作為爭貢獻、比業績爭一流,教育引導黨員發揮先鋒模范作用。緊扣完成生產任務、推動技術創新等,重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度,積極營造立足崗位當標兵、爭先創優當先鋒的良好氛圍。引導離退休黨員弘揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步發揮余熱。結合紀念建黨95周年活動,評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨員示范崗、優秀黨員示范團隊。

6、突出家風建設。廣泛開展領導干部立家規、共產黨員正家風主題活動,引導黨員重視家風家教,在夫妻和睦、鄰里和諧、尊老愛幼、勤儉持家等方面自覺改進提高,積極參加黨員家庭掛牌、創建黨員示范戶等活動,引領社會風尚。黨員領導干部要與配偶、子女等就家風建設進行深入交流,訂立有自身特點、有約束力的家規。

7、突出領導帶頭。公司領導帶頭開展學習教育,學在前、做在先,并指導好聯系分管部門的學習教育。黨員領導干部要帶頭制定和落實自學計劃,帶頭參加學習討論、講黨課,帶頭參加組織生活會、民主評議,推動學習教育扎實有效開展。黨員領導干部要完成七個一,每季度參加一次中心組專題討論,牽頭解決一批群眾關心的實際問題,參加一次專題民主生活會,參加一次所在黨支部專題組織生活會,到分管部門或聯系單位開展一次檢查指導。

8、突出制度保證。按照全面從嚴治黨要求,根據黨章等有關黨內法規,在基層黨組織推行黨支部工作“8+X”制度體系,明確三會一課、統一活動日、組織生活會、黨員教育培訓、黨員記實管理、民主評議黨員、發展黨員、黨費收繳和管理等8項基本工作制度,認真貫徹執行,并在黨員活動室等陣地公布。結合實際,健全完善書記年度履職情況報告評議、在職黨員進社區、直接聯系服務群眾、黨員公開承諾等制度,不斷提升基層黨建工作規范化、制度化水平。

五、組織領導

1、落實工作責任。各支部要把抓好學習教育作為一項重要政治任務,周密安排部署、精心組織實施,黨組織負責人履行好第一責任人職責,認真落實《兩學一做學習教育一把手職責任務清單》要求,對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導。黨支部要按照《兩學一做學習教育黨支部工作指導手冊》規范實施,確保取得實效。各級黨組織書記要承擔起主體責任,既管好干部、帶好班子,又管好黨員、帶好隊伍。

2、強化組織保障。充實基層黨建工作力量,配齊配強班子特別是帶頭人,確保學習教育有人抓、有人管。深化黨員組織關系排查,進一步查明口袋黨員、失聯黨員情況,開展紅色導航·一站到家行動,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干進行培訓,幫助他們掌握工作方法、明確工作要求。

3、加強宣傳引導。充分利用南京紅色資源,教育引導黨員學習革命先輩,汲取精神力量。通過參觀廉政文化教育基地等活動,加強警示教育,弘揚清風正氣。選樹一批黨員身邊的先進典型,為廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學習的鮮活樣本。利用公司網站等平臺,宣傳中央、省委精神和市委要求,為學習教育健康有序開展營造良好氛圍。

 

 

 

 

                                                                                                                                                                    中共南京城建項目建設管理有限公司黨總支部委員會

                                                                                                                                                                                              2016年5月11

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